DEO undervisning er produceret af EU-netværket for samfundslærere og Oplysningsforbundet DEO og har til formål at understøtte undervisningen i EU-emner på de gymnasiale uddannelser. Materialet er primært rettet mod undervisningen i samfundsfag.
På elevsiden finder du en række temapakker med en kort præsentation af temaet (f.eks. atomkraft, lobbyisme eller asylsamarbejde), en række arbejdsspørgsmål, en artikelsamling, der sætter eleverne i stand til at svare på arbejdsspørgsmålene og en link-samling, der giver mulighed for at arbejde videre med emnet.
Filosofien bag siden er, at EU er mest interessant når det integreres i skarpt formulerede og vedkommende temaer.
Lærersiden indeholder en lang række forslag til, hvordan EU-undervisningen kan blive mere interessant og vedkommende. Her finder du film, powerpoints, artikler, forløbsplaner, en pædagogisk værktøjskasse og mange andre materialer.
Derudover kan du læse meget mere om DEO's EU-netværk for samfundsfagslærere, om muligheden for at lave en EU-avis med dit samfundsfagshold og om demokraticafeerne, som DEO løbende arrangerer i samarbejde med uddannelsesinstitutioner i hele landet.
Du kan gå direkte til lærersiden herfra: DEOundervisning/lærerens side
Alle henvendelser omkring DEO undervisning kan rettes til undervisning@deo.dk eller du kan kontakte os på tlf. 70 26 36 66
![]() |
Rasmus Nørlem Sørensen |
![]() |
Jacob Ludvig Carstens Webdesigner og -udvikler, cand.comm. i Datalogi og Kommunikation (RUC, 2010) Kontakt: jacob@livelab.dk |
![]() |
Michael Birkkjær Lauritsen |
![]() |
Mads Torp Jespersen |
|
Tidligere |
Anne Louise Carstens, projektansat, foråret 2010 |
DEO undervisning er produceret af Oplysningsforbundet DEO.
Alle materialer på sitet kan gratis benyttes og kopieres af undervisere og elever. Bemærk dog at artikler, der linkes til er omfattet af almindelig copyright. Billederne på DEO undervisning er hentet fra wikimedia commons, fra DEO's egne arkiver eller fra EU's officielle sider.
Portalen og undervisningsmaterialerne er realiseret med støtte fra: