klima, klimaundervisning, undervisning i klima, EU og klima, EU's klimapolitik, gymnasieundervisning, klimapolitik, DEO undervisning, Oplysningsforbundet DEO, EU-netværket, EU-undervisning, undervisning i EU, klimaproblemer, grøn vækst, klimatilpasning, Atomkraft, atomkraftværk, EU-temapakke
I Danmark har der siden 70’erne været en stærk modstand mod atomenergi. Folketinget vedtog endda i 1985, at Danmark ikke ville anvende atomkraft. I takt med at der bliver behov for mere CO2-fri energi kommer denne beslutning måske under pres.
Et kernekraftværk producerer energi ved at spalte atomer, så de udvikler varme, som så igen kan producere el. Når vi i Danmark har haft en stærk modstand mod A-kraft skyldes det, at vi er bange for at processen løber løbsk. Det vil nemlig medføre store udladninger af farligt, radioaktivt materiale, sådan som det skete på Tjernobyl-værket i Ukraine, i 70’erne.
Et andet argument mod atomkraft er, at vi endnu ikke ved hvad vi skal stille op med det radioaktive affald. I resten af Europa er man ikke helt så skeptisk overfor atomkraft. Flere af de europæiske lande, bl.a. England og Frankrig, baserer en stor del af deres energiproduktion på atomkraft. De mener, at værkerne i dag er så sikre, at det i praksis ikke kan gå galt.
Nøglebegreber: Euratom, Energi- og klimapolitik, forsyningssikkerhed, miljøhensyn, elproduktion, CO2-udledning
Her finder du en artikelsamling, der sætter dig i stand til at svare på arbejdsspørgsmålene.
Her finder du en samling af links til hjemmesider og artikler, der giver dig mulighed for at arbejde videre fra temapakkerne.